Klasbak vzw

Onze visie

De samenleving beschouwt gedetineerden als volwaardige burgers en detentie als een context waarin kansen worden gecreëerd en gegrepen. Detentie vindt plaats in een lerende, participatieve en digitale omgeving, gericht op herstel en re-integratie. De gedetineerde mens staat hierin centraal.

Bijna elke gedetineerde komt ooit vrij. Daarom moet een gedetineerde vanaf dag één van de detentie de hulp en mogelijkheden krijgen om zich voor te bereiden op een terugkeer in de maatschappij. Leren is daar een belangrijk onderdeel van. Leren tijdens detentie biedt gedetineerden immers handvatten: handvatten om te groeien, om zich te versterken en om uiteindelijk bij te dragen aan de samenleving.

Leren in de gevangenis is ons vertrekpunt om:

• Het netwerk van stakeholders te verbinden.
• Expertise met elkaar te delen.
• Onderlinge samenwerking met de stakeholders op te zoeken en te co-creëren.
• De stakeholders te inspireren en stimuleren.

Zo verspreiden we innovatieve praktijken uit gevangenissen via onze veelvuldig gelezen ‘bakberichten’. Via deze nieuwsbrief bereiken we meer dan 500 lezers die op een of andere manier betrokken zijn rond leren en detentie. We organiseren ook "Bakbreaks", netwerkmomenten waar we elkaar en elkaars' werk leren kennen en uitwisselen. In 2021 waren er 4 Bakbreaks (o.a. rond digitalisering en werk in/na vrijlating). We zijn ook een brugfiguur tussen onderzoekers en praktijk.